eラーニング／映像教材の制作プロセス例
私たちは単純にコンテンツ制作を請負うだけでなく、課題調査からはじまる全てのプロセスを定量的かつ効率的・効果的なPDCAのフレームワークにまとめ、お客様にご提供します。つまり、ご担当者様が当プロジェクトを社内でスムーズに推進し、成功させるために、私たちはお客様の良きパートナーとなりたいと考えています。
課題調査目標レベルと現状レベルとのギャップを事前テストや現地調査等により測定し定量化。属性や学習する場所、環境、PCやiPhone/iPad等のモバイル端末の環境もアンケート等により調査
学習目標の設定、教材構成の企画調査により顕在化した課題を行動プロセス等で分解し、その項目毎に到達目標を定量的に設定。各目標達成のために、eラーニングや映像等のコンテンツが果たす役割と、他の既存教材や集合研修が果たす役割を明確化。同時にコンテンツのパッケージングも決定
コンテンツ企画、シナリオ制作コンテンツの役割もさらに分解し目標設定。各目標達成のための最適なシナリオ構成、インタラクティブ要素や画面構成、また、運営管理方法や効果測定方法も企画。そしてシナリオ構成に基づいたシナリオをライティング
コンテンツ開発イラストや画像、パワーポイントスライド等の制作。Flashアニメーション、インタラクティブ要素の制作など
現場収録、スタジオ収録ビデオ主体のコンテンツの場合は、役者の手配やロケハン、カット割り／絵コンテ作成等の事前準備。現場ディレクター主導の効率的な現場収録。また、当社スタジオでの講義場面やナレーション等も収録
編集、パッケージング効果的なシーン編集、エフェクト、BGM、テロップ挿入。字幕や用語レファレンス、ブックマーク機能等を付加。言語は日本語・英語以外の他言語にも対応
配信、配布インターネットでのオンデマンド配信やライブ配信、端末へのインストール、DVD/CDでの配布等実施。端末はPC、iPhone/iPad等のスマートフォン、タブレットなど様々なフォーマットに対応
運営管理、進捗レポートLMS（学習管理システム）等での学習管理実施、サポートデスクも設置。個々の学習進捗状況を出力しお客様へレポート。受講促進活動も実施可能
効果測定オンラインテストやオンラインアンケートによる目標到達度や満足度等の定量的測定。現場にて受講者の行動変容を調査
次の課題設定と提案次の課題設定と提案
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